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微不足道  知行合一

道心惟微 人心惟危

 
 
 
 

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[置顶] 文中子《止学》

2016-3-11 15:27:53 阅读145 评论1 112016/03 Mar11

据说是文中子的著作,从意境讲与《文中子》高度相似。晚上睡觉前的打坐顺便读《文中子》,此内容未在书中发现,故存之便于方便时读。

文中子《止学》

《止学》系古藉专家马先生有关传统谋略学中最有价值的整理,它不仅是传统文化关于“止”之思想集大成者。

智卷一

【原文】智极则愚也。圣人不患智寡,患德之有失焉。

【译文】过於聪明就是愚蠢了。圣人不担心自己的智谋少,而担心自己的品德有缺失。

【原文】才高非智,智者弗显也。位尊实危,智者不就也。大智知止,小智惟谋,智有穷而道无尽哉。

【译文】才能出众不是智慧,有智慧的人并不显露自己。地位尊崇其实充满危险,有智慧的人不恋权位。大智慧的人知道适可而止,小聪明的人只是不停地谋划,智计有穷尽的时候而天道却没有尽头。

【原文】谋人者成於智,亦丧於智也。谋身者恃其智,亦舍其智也。智有所缺,深存其敌,慎之少祸焉。

【译文】谋划别人的人成功在其智计上,也会失败在其智计上。谋划保全自身的人依靠其智计,也要舍其智计。智计有它缺欠的地方,谋略存有他的敌手,谨慎使用才能减少祸患。

【原文】智不及而谋大者毁,智无歇而谋远者逆。智者言智,愚者言愚,以愚饰智,以智止智,智也。

【译文】智慧不够却谋划大事的人只能失败,智计不知停止却谋求长远的人很难如愿。对有智慧的人说智慧,对愚蠢的人说愚蠢,用愚蠢来掩饰智慧,用智慧来停止智计,这是真正的智慧。

用势卷二

【原文】势无常也,仁者勿恃。势伏凶也,智者不矜。

作者  | 2016-3-11 15:27:53 | 阅读(145) |评论(1) | 阅读全文>>

奇迹会升级

2018-4-23 7:37:10 阅读227 评论0 232018/04 Apr23

  兰昨日告诉我,在做数学试卷时,已经能将选择题的前几题、填空题的前几题、大题的第一空都能做出来!

  今天是杭二模考试,上午是语文,下午是数学。晚上兰送来了考完语文后写的随笔,然后亲自告知我考数学的的状况,听得我热血沸腾。写作文是用了我前面告诉她的一个小技巧,文章写得思路非常清晰,字数达到了一千,这与上次写不出来相比,真是天壤之别。数学考完时觉得自己答得不错,与同学对过答案之后,发现没有想象得,当我一道一道让她说给我听时,她的语调轻松自如,已经远不是当初那个只要一说到数学就咬手指头的状态了!

  奇迹会升级!这对于一个在两个月前只能考20多分的高三8学生来讲,绝对是一个大的奇迹。

  这不是难以置信的成绩,而是预料之中期待出现的事情。兰用成功证明我是正确的,这有什么不好呢?真的是好极了!接下来还有四十多天,我会继续期待新的奇迹、作为正常事件的发生。

  我更相信,兰通过这个学期的努力,这辈子将极有可能取得大的成就。

作者  | 2018-4-23 7:37:10 | 阅读(227) |评论(0) | 阅读全文>>

教妹妹其实是教自己

2018-4-21 13:05:51 阅读132 评论0 212018/04 Apr21

     兰打算回去教一下妹妹,她发现妹妹现在的学习,如同她初中时一模一样:阅读走过场,做题不管对错,还请家教。跟她当时不同的是,妹妹非常内向,这更加引发她的担忧。

    我告诉她,教妹妹时不可太过于执着,把握一个原则:教妹妹其实是在教自己。

  这个原则已经有意无意用过许多次了,感觉上蛮好的。要教别人,一定要记住孟子所说“人之患在好为人师”,在别人不需要你教的时候,不可勉强,如若把教别人当成是在教自己,反思反省自己,定能有所进步,而且不会偏执。当自己明白了一个原理或懂得了一个方法,未必很熟练,教别人时自己要时时反省才对,就象“知行合一”一般,这四个字简单,做起来就很不容易,因为一个人总是有习惯在,而习惯的形成可能已经被“污染”过,并不是在出生时的纯阳之体了,在嘲笑别人的时候,更多的是在笑话自己。

作者  | 2018-4-21 13:05:51 | 阅读(132) |评论(0) | 阅读全文>>

真来得及

2018-4-20 14:07:51 阅读22 评论0 202018/04 Apr20

  有学生通过练习,发现了自己的不足,甚至可以说是低级错误,加上基础也不好,所以发出了感叹,现在努力还来得及。

  我告诉她:

  通过自己的努力,找出了出错的地方,这本身就是一件难得的事情,尤其是一节课只做了这么一题。你方向对了,什么时候动身都来得及,根本不用看离高考还有多少时间,你的一辈子还长得很,甚至可以说才刚刚开始。都五十多了,我还要开始学许多知识。以正确的方式做事,没有时间不够的。

作者  | 2018-4-20 14:07:51 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

写作,其实没那么那么难

2018-4-19 7:57:00 阅读338 评论0 192018/04 Apr19

  昨天语文的模拟考试,我喜欢关注作文,一位很认真的同学告诉我,作文实在是没东西可写了!另一位说可能写偏题了。

  我乐得不行。“危楼日暮人千里,倚枕秋风雁一声”,这一句有向个元素?危楼,黄昏,枕头,秋风,雁,雁的叫声,要表达什么样的情绪?描述了哪个变化?时间轴在哪里?弄清了“元素、情境、变化、时间轴”,写任何作文,都有素材。

  再问:给了什么素材?

  原来,他们在写作时,把“偏远”、“贫穷”、“坚持,不放弃教育”给扔了,就如同数学题中,有几个已知条件没有用,这样的题怎么解得出来?更别说解答正确了。

  平时建议他们去背一些唐诗宋词,不肯,有何办法呢?

作者  | 2018-4-19 7:57:00 | 阅读(338) |评论(0) | 阅读全文>>

师德的内容,好象跟熟人没办法讲。

2018-4-16 19:20:02 阅读142 评论0 162018/04 Apr16

  有人说得不错:不能只看别人的短板,而是要看别人的长处,即使你比赢别人的短板,也是垃圾中的长板。……,……你知道你的短板吗?

  这话就是当面说的,说给我听的这人,今天又来了,时间间隔恰好22个月,所不同的是今天讲话的身份是外请的专家,讲的核心内容是师德。

  我岂不能知道自己的短板,只是短板太多,不知道何时何地会显露出哪一块哪一截而,所以我得听长处!今天开场的一句话我听得特别清楚:师德的内容,好象跟熟人没办法讲。

  好象也是啊,有些话确实不宜公开讲。

  不过,我得珍藏我的短板,那可是我的生存之本。这22个月当中,我就是用这块短得狠的短板,取得了比预期好得多的成绩。

作者  | 2018-4-16 19:20:02 | 阅读(142) |评论(0) | 阅读全文>>

这是一个不错的办法,谁能说出其中道理?

2018-4-14 14:53:56 阅读87 评论0 142018/04 Apr14

  中午的时候右手中指第一个关节外侧,被锋利的木料划破一个口子,怎么办?

  延续上次的经验,停下手中的活,用手指使劲按住伤口,十分钟,血不出,伤口基本上看不见。

  上一次是被菜刀所伤,在大拇指第一个关节的外侧,那次也是使劲按信,然后摸黑骑自行车到医院,医生说必须打破伤风的针,还做皮试,那次按的时间长前后大概有半个小时,松手后伤口的开口基本上看不出,结果什么事也没有,现在伤痕也看不到。

  要是伤口用消炎的办法处理,恐怕一个星期也好不了,关节一动,伤口就会开裂。

  这是一个不错的办法,谁能说出其中道理?

作者  | 2018-4-14 14:53:56 | 阅读(87) |评论(0) | 阅读全文>>

琼花

2018-4-4 20:14:32 阅读8 评论0 42018/04 Apr4

作者  | 2018-4-4 20:14:32 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

生命从容

2018-3-29 8:50:02 阅读11 评论0 292018/03 Mar29

  小朋友专门给我送来周国平的《愿生命从容》,要我读其中中的《快乐地战胜教育体制》。这篇文章非作者本人所写,是2010年高考后的考上北大的王卉媛写给周国平的信,文章的前后有作者的短评。

  十页的内容,很快就读完了,然后记录了几个关键点,准备与小朋友聊聊。

  王卉媛的微博没有找到,周国平先生的微博到是很快就找到了。百度百科有“周国平”词条,开始便是他的“教育箴言七条”。略有些失望之处,便是这七条箴言,大多是引用了多人语录,其中有罗素教育孩子的内容。记得早年听余世维博士的讲座,其中讲到罗素的故事:一天罗素和他的儿子去海边,结果他的儿子看到海滩上有一块大石头,很漂亮,但是,他儿子搬不动,他想让罗素帮他一起搬,但是罗素说(大概意思是),自己的事自己做.这件事情对罗素的儿子打击很大,他的儿子长大以后,很少回家,和罗素在一起,罗素后来回忆起这件事情恨后悔。

  网上再找这个故事的时候,没能确认这事的真假。如果没有偏见的话,故事的逻辑是成立的。其实一个人在成长过程中,年轻时许多观点到了老了会改,比如“少年强则中国强”的作者晚年也承认这话说错了,只是后人不理会。周国平先生引用的罗素的观点,不知是出于青年、中年或晚年?我没有读过罗素的作品或传记,真的不懂。有类似的地方是,书法家在不同时期的作品有很大差异,大小字的风格也不尽相同,而不同情境下写出的字,则风格迥异,比如颜体的楷书与《祭侄稿》。

  小朋友找茬的文章对我有非同一般的意义,这个案例可以从某个角度再一次佐证了我的做法是有效的,只是来接受我的指导的学生基础有限。

作者  | 2018-3-29 8:50:02 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

乱抓几个景,博一笑。

2018-3-24 14:56:39 阅读8 评论0 242018/03 Mar24

  今天独自去登山,乱抓几个景,博一笑。

作者  | 2018-3-24 14:56:39 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

傻到没师没友

2018-3-19 8:11:00 阅读12 评论0 192018/03 Mar19

  领英几乎隔天就给推荐江西师范大学的校友,一个也没不认识。

  这种不认识是正常的,再过三个月我离开江西师大的日子就有整三十年了。还别说后面的学弟学妹门,就是在师大四年,也没认识自己班级以外的多少同学。忽然间感到一种莫大的悲伤,在大学里的多数精力一是学本专业的知识和刷题,或在图书馆借一些不着边际的书,那时候着迷书法,就是借不到启功的字帖类书籍,再还有就是去所谓“锻炼”。如今想来,甚是悲催。没有老师给我们推荐经典,没有提示可以去系外交些朋友,更没有去拜访更多的老师。

作者  | 2018-3-19 8:11:00 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

像科学家

2018-3-18 20:37:23 阅读10 评论0 182018/03 Mar18

  同事的小孩来办公室玩,悄悄地告诉爸爸说我像科学家!

  这大概是近十年至少是这五年来听到的最善意的最高评价了!要庆祝一下。

  然后我问小朋友:你读哪个年级了?

  小朋友回答说:1+2年级。

  我说:太难了,我算不出来。

  然后她很认真地问:火是固态的,还是气态的?

  于是我们讨论了五分钟,最后以她还不是很懂结束。

  不过,就目前来讲,我真不认为科学家有什么了不起。人类正因科学家的不计后果的作为豪迈地奔向悬崖,全部激发了潜藏在人类基因中五万年的欲望。

作者  | 2018-3-18 20:37:23 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

霍金先生昨日离世

2018-3-15 9:15:23 阅读11 评论0 152018/03 Mar15

  是不是轰动世界,轰动中国是肯定的。

  霍金先生昨日离世了,居然还有查出这天以西历来算,是爱因斯坦先生的诞辰日,而且他俩的寿年相同。

  有人写文章说,绝大多数人读《时间简史》只限于前三页,相信这是真的。当年在诚章书屋(铅山店)看到这本书,翻看其中的某页,一点也没看懂,后来再去还翻看过,还是一点没看懂,于是就放弃了。后来在萧山图书馆借阅了此书,在过年前后的一段时间里,脚下烤着电暖器,认真阅读完了每一字,尽了最大努力理解了每一句话。后来又买了并且认真读了《果壳里的宇宙》和《霍金传》。也只是限于这么一点可怜的内容。

作者  | 2018-3-15 9:15:23 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

追求幸福,还是满足欲望

2018-3-1 21:33:34 阅读15 评论0 12018/03 Mar1

  追求幸福,还是追求欲望?

  确实,是个问题。大概是通过追求欲望的方式,去实现追求幸福的目标。 

  当然,这是不可能的。恰好看到一个段子:

  一行者问得道者:得道前做什么?

  答:砍柴、挑水、做饭。

  又问:得道后做什么?

  答:砍柴、挑水、做饭。

  还问:为什么是一样的?

  答:不一样。得道前砍柴的时候想着挑水,挑水的时候想着做饭,做饭的时候想着砍柴。得道后砍柴的时候只想着砍柴,挑水的时候只想着挑水,做饭的时候只想着做饭。

  勾起了我小时候的欲望。那时虽小,砍柴的时候却总想着挣点钱,尽管小得不值得说,而那种渴望,估计这辈子是忘不了了。想挣的那点小钱,其实也仅仅是想去买点家里吃不到的东西,或者在某个时候时候吃饱。

  后来,又觉得必须要做些比如打牌或打球的事,才能满足,甚至必须做。

  再到后来,发现其实人只要专注,就是幸福。也与许多人分享过这个自己的发现或感受。尽管如此,还是成为得道者,砍柴挑水确实是不用了,而做事的时候,杂念还是时不时地冒出来,比如练书法的时候总想写些字能去买,而每次好象又缺乏点勇气去审视一下写出来的内容。

作者  | 2018-3-1 21:33:34 | 阅读(15) |评论(0) | 阅读全文>>

保时捷911的行车技巧

2018-2-26 10:01:18 阅读48 评论0 262018/02 Feb26

  挡在我前面的是保时捷911,挡在保时捷911前面的小面包,挡在小面包前面的是……。

  绿灯亮了,小面包前面的车走了,小面包也走了,保时捷911却不肯走,我也不能走。

  等小面包走了有50M了,保时捷911动了,然后是一阵强烈的轰鸣声,我追不上了。

作者  | 2018-2-26 10:01:18 | 阅读(48) |评论(0) | 阅读全文>>

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